4. Klasse
Modulübersicht (insgesamt mind. 24 UE)
Modul |
Thema |
Fach |
0 |
Wiederholung: |
KV |
1 |
Digitale Nachhaltigkeit und Umweltschutz: |
CH |
2 |
Rund um Berufsfindung: |
D (min 2 UE) |
D & IKT (min 1 UE) |
||
WH 3.Klasse, Informationstechnologische Berufe/Informationen zum Sammeln eines Lehrberufs |
BO (min 1 UE) |
|
Erstellen und Bearbeitung von Bildern für Lebenslauf |
BE (min 1 UE) |
|
3 |
Medien in der Gesellschaft: |
GSK (min 1 UE) |
E (min 1 UE) |
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4 |
Textverarbeitung fortgeschritten: |
E & IKT (min 1 UE) |
E (min 1 UE) |
||
D (min 2 UE) |
||
5 |
Rund um Software und Apps: |
M & IKT (min 1 UE) |
GWK (min 1 UE) |
||
6 |
Mobiles Lernen: |
GWK & IKT (min 1 UE) |
BE (min 1 UE) |
||
7 |
Kreatives Gestalten mit digitalen Tools: |
F/L/GZ/ TXW/ TEW (min 3 UE) |
8 |
Safer Internet fortgeschritten: |
WS (min 3 UE) |
9 |
Hardware eines PCs: |
PH (min 1 UE) |
10 |
Lösungsfindung durch Gelerntes - bei Problemen |
Alle |
11 |
Algorithmen |
ME (min 1 UE) |
BESP (min 1 UE) |
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12 |
Vertiefung von Geogebra: Arbeiten mit CAS |
M (min 1 UE) |
Ziele
Am Ende des Jahres können (sich) die Schülerinnen und Schüler
- mehrseitige Dokumente erstellen und veröffentlichen.
- selbst in schriftlicher und mündlicher Form digital präsentieren.
- über die Grenzen, Möglichkeiten und Auswirkungen von Medien und Technik in der Gesellschaft kritisch reflektieren.
- digitale Medien für unterschiedliche Arbeitsprozesse zweckgerichtet nutzen und selbst programmieren.
- zielgerichtet und selbstständig Daten suchen, schützen und sichern.
- die technischen Bestandteile und Anschlüsse eines PCs entsprechend nutzen.
- selbstständig Moodle/Teams verwenden.